障がい児が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適する事が出来る様に、当該障がい児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
障がい児が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適する事が出来る様に、当該障がい児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。